孩子英语听力分数高不高,和听力好不好很有关系
今天是全国第18个爱耳日,今年的主题是“防聋治聋,精准服务”。昨天,杭州市第一人民医院耳鼻咽喉科主任李勇说起最近收治的12岁男孩打篮球外伤引起的失聪病例,提醒大家要好好保护听力。
打球时与队员撞了一下,双耳失聪了头上被扇一个巴掌,也可致耳聋
正上小学五年级的小顾,前不久,打篮球时,不小心与队员头和头撞在了一起,当时觉得头晕,耳朵像被东西蒙住了一样,完全听不到了。可小顾到第二天才去医院,检查确诊为“前庭导水管扩大”。
前庭导水管是内耳的一个重要的功能通道,它异常扩大或发育不全,是造成部分先天性耳聋或内耳眩晕症的直接原因。
小顾找到市一医院耳鼻咽喉科李勇主任治疗,听力慢慢恢复到了原来的水平。
让李勇记忆深刻的还有32岁的王先生。
他跟别人发生口角后,大打出手,头上挨了对方一个巴掌后,他的双耳开始听不到。这就是人们常说的“一巴掌致聋”——外伤引起的耳聋。
还有所谓的“一针致聋”。李主任说,有个5岁的孩子因上呼吸道感染,注射了庆大霉素,之后双耳失聪。
“其实,这些外伤、药物都是外因,真正的内因是他们的线粒体DNA存在问题,这是属于母系遗传的一种疾病。有些耳聋患儿父母完全是正常的,往上推三代也都正常,但是这样的隐性基因却传给了孩子。”
“新生儿42天听力筛查没通过的,3个月的时候建议做耳聋基因检测。”
李主任说,由于迟发性耳聋具有隐蔽性,传统的听力筛查方法难免会有遗漏。而耳聋基因检测则可明确遗传病因,从而预防和减少迟发性耳聋的发生,或保护残留听力,避免听力损伤加重。
患儿根据检测出来结果的不同,可选择人工耳蜗手术、佩戴助听器、用药等手段。当然,这样的治疗也需尽早,尽量在3周岁之前,否则会错过最佳语言的发育期。最令人惋惜的是,部分内耳畸形的患儿因无法安装人工耳蜗而终生失聪。
人的听力好坏是怎么判断的?
听力的强度是按照分贝来计算的:
0分贝是指人听到微弱的声音;一般人听到25分贝以下声音为正常听力;26-40分贝指的是相当于“喃喃细语”的声音,如果听不到就是轻度耳聋;41-55分贝相当于正常交谈的声音,如果听不到或是困难就是中度耳聋;56-70分贝指的是大声说话或吵闹的声音,如果听不到就是重度耳聋;71-90分贝指的是很吵,相当于噪音,如果听不到就是极重度耳聋,甚至全聋,这个分贝以上的声音,如果长时间听的话,会导致耳神经损伤。
例如,待在120分贝的环境中超过1分钟就会导致暂时性失聪。如果在150分贝的环境中,哪怕再短的时间,人的耳膜都会破裂出血,失去听力。
听力受损,学英语听力较吃力
随着年龄增长,听觉器官老化,及受环境因素、精神压力等影响,听力开始下降,有些频段的声音听不到了。对于噪声性耳聋,最典型的就是4000Hz的声音听不到了,医学上把这种现象叫高频音段听力损失。
高频音段听力损失的病人,特别是青少年病人,有个特点,它的语言听力频率没有受损。人说话时声波的频率在500-2000赫兹,所以他与人交谈一点问题都没有,但像以前BB机的叫声、电热水壶烧开时的吱吱声、知了的叫声,他可能就听不到了。
另外,高频听力受损的人,学英语听力比较吃力,能听清楚英语里所有的母音发音,但可能听不清T、K和S等这些字母的发音。
李勇的保护听力秘诀:不戴入耳式耳机
很多家长希望孩子的英语听力成绩提高,让孩子练习好多题目,其实归根到底把听力保护好,是基础。李勇主任说,自己有保护听力的一些方法,大家有兴趣可做参考,也希望家长们帮助孩子养成好的习惯。
近几年,青少年人群中,听力减退和耳鸣患者逐渐增多,这样的病人就是高频听力有损失,这主要与戴入耳式耳机及播放大音量的音乐有着密切关系。
我自己也很喜欢听音乐,但我不戴入耳式耳机。因为入耳式耳机漏声特别少,导致内耳接收到的声音强度比较强。建议大家,尽量选择有降噪功能的头戴式耳机,一来可以预防你把声音调得太大。二来,有降噪功能的耳机音质好,不容易出现破音等现象,避免耳朵突然受到剧烈刺激。
听音乐时,要注意听音乐的方法:听音乐的时间不宜长,音量不宜大。一般音量不要超过最大音量的60%,连续听的时间不超过60分钟。
此外,公交车上、睡觉时不要听歌。在公交车上听歌,为了隔绝外界声音,会不自觉地调高音量;睡觉时,或许音量调得并不高,但持续的时间会很久。这种长时间的刺激会使毛细胞上的纤毛与上面的盖膜反复发生摩擦,导致毛细胞受损。
再有,千万不要用一只耳朵听歌。我们平时听到的声音是从双耳接收到一个平衡的能量声信号,继而整合信号分析。若一只耳朵戴、一只耳朵不戴,大脑皮层会更加劳累,听完易产生头晕、头痛,甚至耳鸣等症状。